住陜全國政協委員方明：讓農村校園校舍閑置資源“活”起來
“如何加強農村閑置校園校舍維護，提高其使用價值，是我今年重點關注的問題。”3月7日，全國政協委員、西安財經大學原校長方明表示。
受國家新型城鎮化加速推進、易地扶貧搬遷城鎮集中安置、新出生人口下滑等多重因素影響，我國農村人口不斷向中心城鎮流動和聚集，中小城鎮人口不斷向大城市流動和聚集，部分農村和中小城鎮的中小學（含教學點、幼兒園）因生源減少、教學資源布局調整等，出現了校園校舍閑置情況。
在方明看來，全國多個省市縣（區）已相繼出臺相關指導意見或工作方案，及時加強對學校布局調整后閑置校產的清查、處置和管理，防止國有、集體資產流失。但在閑置校園校舍的處置過程中，仍然存在校園校舍底數不精確、資產流失風險高、有效利用不足、精準動態化監測缺失等問題，不利于農村閑置教育資源的保護和利用。
為此，他建議，加強頂層政策設計，重視農村閑置校園校舍管理；由國務院國資委、教育部、住建部等部門牽頭，協調其他部門，制訂閑置校園校舍管理辦法，實現閑置校園校舍的全國統一管理，防止公有土地閑置浪費和國有資產及法人資產閑置流失；由教育部等部門牽頭，搭建全國校園校舍信息動態監測平臺，實現對全國校園校舍使用情況、閑置狀況及周邊環境的動態監測。在摸清底數基礎上，做好分類管理和保護。
方明還建議，鼓勵引入多元化社會資本，推動閑置校園校舍的有效利用。以鄉村組織振興、人才培養和社區養老為契機，在不破壞現有規劃和建筑群體基礎上，鼓勵以閑置校園校舍為載體，打造所在地社區黨建活動中心、職業培訓服務中心、公共圖書館、體育文娛活動場地、醫養學一體化老年生活服務中心等，助力鄉土人才成長，豐富居民文化生活。
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責任編輯：顧宸宇
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