三原縣西陽鎮武官中心小學開展作文主題教學研討活動
春意盎然，教研正酣！為深化語文課程改革，落實核心素養培育目標，探索作文教學新路徑，構建活力作文課堂，5月7日上午，三原縣西陽鎮武官中心小學開展“名師引領指方向 深耕作文育素養”主題教學研討活動。三原縣教育局教學研究室相關領導及中山街教育共同體學校領導、語文教師30余人參加了此次活動。活動通過示范課展示、說課評課、專家引領等多元形式，共同探索作文教學的創新實踐，為共同體學校作文教學改革注入了新動能。
凝聚共識，啟航新程！開幕式上，武官中心小學黨支部書記、校長孫蘇偉發表致辭，強調作文教學是語文核心素養培育的重要抓手：“作文不僅是語言的表達，更是思維的錘煉、情感的流淌。我們要以此次活動為契機，打破傳統模式，讓課堂真正成為學生想象的搖籃、表達的舞臺。并期待通過此次活動實現資源共享、優勢互補。”隨后，共同體領導們一起為骨干教師及特邀專家頒發了聘書，標志著教育共同體在師資共享、教研共進上邁出堅實一步。
以生為本，綻放思維火花！示范課展示環節，骨干教師李蓓、崔文娟分別為與會教師帶來了精彩的課例。李老師以情境導入《奇妙的想象》，充分激發了學生想象力，讓孩子將天馬行空的想象轉化為生動的文字。崔老師則以《我的動物朋友》為題，引導學生從外形、習性、趣事等角度展開描寫，讓學生眼中有物，心中有情，學會用文字傳遞生命溫度。兩堂課充分展現了“以生為本”的教學理念，有效激活了學生的寫作熱情。
碰撞思維，共探教學之道！ 示范課后，兩位名師從設計理念、目標達成、課堂生成等方面進行了說課反思。精辟的說課反思瞬間引發共鳴，與會教師們展開熱烈研討，既肯定了示范課的創新之處，也談到了自己的收獲。
高位把脈，指明方向！在專題培訓環節，特邀專家教研室張莉老師帶來《小學語文作文指導課教學策略》專題講座。她從激發寫作興趣、搭建思維支架、優化評價體系等方面展開，詳細闡述了實用教學策略。專家指出，作文教學應注重培養學生的觀察力、想象力與創造力，通過多樣化的教學手段，讓作文課堂真正“活”起來。
深耕沃土。靜待花開！“這次活動不僅是教學技藝的切磋，更是教育初心的回歸。我們將以‘活力作文’為突破口，構建校本教研體系，讓每一節作文課都成為學生愛上表達的起點。”“學校將持續加強作文教學研究，完善校本課程體系，為學生語文素養提升奠定堅實基礎。”該校孫校長說到。
教育共同體，攜手向未來。此次共同體作文教研活動，不僅為學校作文教學提供了可借鑒的實踐范例，也為教師專業發展搭建了交流平臺，如同一粒火種，點燃了鄉村作文課堂改革的熱情。今后，共同體將繼續深化合作，聚焦核心素養培育，推動區域教育優質均衡發展，讓每一堂作文課都成為學生放飛文字夢想的舞臺，讓文字之美在學生筆尖流淌，讓思維之花在課堂悄然綻放！
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